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| 배움과 삶이 하나 되는 *슬로건: IB로 연결하고 배움으로 실천하는 상서 | ||||||||
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교육목표 (학습자상) |
| 미래사회 세계시민 역량을 갖춘 인재 | ||||||||
지식을 추구하고 사고하며 ‘탐구하는 사람’ | 원칙을 지키고 도전하며 균형잡힌 ‘행동하는 사람’ | 열린마음으로 배려하고 소통하며 ‘성찰하는 사람’ | ||||||||
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역량 |
| 공감 소통 역량 | 창의융합적 사고역량 | 자기관리 역량 | 공동체 역량 | |||||
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사명 선언문 |
| 우리 상서(尙書)는, 급변하는 세상에서 학생들이 끊임없이 도전(挑戰)하고 존중(尊重)하는 마음으로 배려(配慮)하며, 깊이 있게 탐구(探究)하도록 지원합니다. 학생들이 지구 공동체의 구성원으로 자신을 성찰(省察)하고, 원칙(原則)을 준수(遵守)하면서 지식을 넓혀 참다운 세계시민(世界市民)으로서 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. | ||||||||
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추진 중점 |
| •바른 언행 기반 인성교육으로 세계시민 역량 함양 •개념 기반 탐구학습 및 성장 중심 평가로 학생 역량 배양 •포용적 학교 문화 조성 및 학생 맞춤형 통합지원 강화 •안전한 교육환경과 미래형 학습공간 구축 •서로 존중하고 협력하는 교육공동체 실현 | ||||||||
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공동체상 |
| 도전하는 학생 |
| 열정적인 교사 |
| 협력하는 학부모 | ||||
꿈을 가지고 함께 배우며 성장하는 학생 |
| 학생을 이해하고 존중하며 소명의식과 전문성을 갖춘 교사 |
| 자녀를 이해하고 소통하며 학교 교육활동에 협력하는 학부모 | ||||||
최근 업데이트 일시 : 2026/03/01 09:03:12
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